Zwei Tage lang tagten die bayerischen Schulleiter im Neubau der oberfränkischen Schule für Kinder und Jugendliche mit Körperbehinderungen in Coburg.
Die umfangreiche Tagesordnung reichte von den Themenkomplexen Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs beim Schul-Aufnahmeverfahren über Motorik Tests bis hin zur Schulbegleitung. Aber auch Probleme und Lösungen bei der Aufnahme von Asylbewerber-Kindern wurden diskutiert.
Zeitgleich fand auch das Netzwerktreffen der bayerischen Psychologen dieser Förderzentren statt.